Да ли користите метод ментора у узгоју животиња?

Разне гране науке које се баве одгајањемсорте култивисаних биљака, раса пољопривредних животиња и врста бактерија, користе традиционалне и најновије практичне технике и методе. Оне ће зависити пре свега на објекту селекционог рада. Другим ријечима, експериментима са биљкама, научник може примијенити масовну селекцију или метод ментора, док се у поступању са животињама или микроорганизмима такве технике користе на ограничен начин, а чак и не уопће.

Задатак овог чланка ће бити разјашњавање питањада ли је овакав облик узгоја као менторски метод теоретски могућ и практично изводљив у стварању нових или побољшању постојећих врста говеда, свиња и живине.

Специфичности узгоја животиња

Рад је широко познат у научним круговима Цх. Дарвинове "промене у домаћим животињама и култивираним биљкама под утицајем удомљености", написане средином КСИКС века, и даље остаје референтна књига за читаву галаксију савремених научника који се баве практичним активностима. У њему су главне методе селекције назване: хибридизација, хетерозија и блиско повезани прелазак, на основу вештачке селекције.

У експериментима са животињама избегавају да га користемасовног облика, јер обично пар родитеља даје мали број хибрида, од којих свака има одређену вриједност у материјалној еквивалентности. Не заборавимо да за представнике класе птица и сисара, који су углавном главни објекти оплемењивачког рада, карактеришу само сексуална репродукција. То значи да су пријеми засновани на вегетативним облицима (сјече, калемљење, калемљење) неприхватљиви за животиње. Да би се разумело питање да ли се метод ментора користи у узгоју животиња, логично је прво да се појасни суштина ове методе.

Метод Учитеља

Изузетан руски научник одгајивач ИВ Мицхурин, чија бриљантна истраживања постала суштинска за свјетску науку, примијенила је намјенски вегетативни приступ биљака двије различите сорте. Као резултат тога, појединци су почели да набављају нове особине и својства. На пример, облик, величина или боја плода, као и њихов укус, променили су се. Увођењем инокулације у круну подлоге, ИВ Мицхурин је успио створити такве услове под којима је стебло почело да прими хранљиве материје од мајке.

Све ово у крајњем резултату променило је курсметаболичке реакције у ћелијама и ткивима пресађених сечења, а самим тим и њихове фенотипске карактеристике. Горња метода инокулације постала је позната у узгоју биља као метода ментора.

Примери стварања нових сорти воћних култура

Једно од првих, И. Мицхурин још 1908. године, ово је култура јабука Беллефлер-Цхиника. Као сељак, узгајивач је покупио амерички тип Белфлер жутог стабла са изузетним квалитетом укуса. На залихама је посећивала Кинезија, великодусна - локална сорта, дистрибуирана на територији Централне Русије. Његове главне предности су отпорност на мраз и отпорност на главне болести јабука - бушилице и прашкасте плесице. Примјеном методе ментора, научник је, као резултат хибридизације, добио нову варијанту, најбоље прилагођену сложеним климатским условима на сјеверним географским ширинама у комбинацији са високим укусним квалитетима воћа. Јабуке Мицхурински сорте имају бијелу кожу нежног укуса десерта са нежном аромом.

Ова култура се наставља више од сто годинада расте на кућним парцелама не само у Русији, већ иу Украјини, Јерменији и републикама Северног Кавказа. Вртари цијене ову варијацију и за доследно високу принос и отпорност на мраз. На одгајивачким постајама иу расадницима воћа, биљка Белфри-Цхинаки се такође користи као храна у процесима хибридизације, захваљујући којој је створено око 13 нових сорти.

Циљеви и циљеви примања усмјереног образовања хибридних биљака

На основу горе наведених чињеница постајесхватите огроман значај експерименталног рада ИВ Мицхурина, који је не само развио метод ментора, већ га и учинио једним од водећих у извођењу нових сорти воћа и јагодичастих култура.

Експерименти наследника научника - ЕС Строева, Е. Н. Седова и остали запослени Универзитетског истраживачког института за селекцију плодова садртали су циљеве остварене као резултат примене усмерених техника оплемењивања хибридних садница.

Најзначајнији од њих су следећи: нивелисање неповољних фенотипских особина код хибридних појединаца, као и фиксирање пожељних особина за људе у биљкама сорте која се ствара. Сумирајући бројне резултате узгоја биљака, истраживачи су дошли до разумевања одређених законитости које прате употребу вакцина у пракси. Размотримо их детаљније.

Услови за добијање вегетативних хибрида

Користећи менторску методу у узгоју животиња, морају се узети у обзир сљедећа правила:

• биљка, која се ручицу или Буд (Сцион) мора бити вегетативно млади, не старији од 1-2 година, а као ментор многих година употребе потомци дрвета;
• поред вегетативног снимања графта, мора се сачувати велики број гране стоке, осигуравајући утицај на фенотипске знакове постројења која се сади.

Због горе наведених услова, узгајивачимогуће је формирати економски вриједна својства у воћарским и јагодичастим културама. Као један од најпопуларнијих и најраспрострањенијих метода оплемењивања нових сорти пољопривредних култура, нажалост, нажалост, и даље су недовољно проучавани од стране савремених биокемичара и цитолога.

Фабриц Енгинееринг

На питање да ли се животиње користе у узгојуметод ментора или не, одговор ће бити негативан. Интересантно у овом погледу су истраживања о биотехнологији која се односи на клонирање, односно синтезу целог тела матрицом (једна или више соматских ћелија). У овом случају постоји аналогија са вегетативним обликом репродукције биљних организама, јер се добијени клон животиње састоји од ћелија хомогених по генотипу. Експерименти у области ткива и генетичког инжењеринга се спроводе методом њиховог узгоја на хранљивом медију. Све наследне информације о организму чувају се у хромозомима језгара, што значи да је могуће добити неограничен број појединаца - копија - из једне ћелије.

Карактеристике методе узгоја животиња

И.В. Мицхурин је развио метод ментора искључиво зато што га је користио у експериментима са биљним организмима, конкретно, посебно са воћарским и јагодичастим културама. Као што смо раније рекли, студије на животињама имају своје специфичности. Пре свега, ово је одсуство вегетативне репродукције код виших кичмењака.

Мора се запамтити да су њихови организми различитивисок степен интеграције свих органа и система, тако да промена једна особина конкретном телу под утицајем ментора ће неминовно довести до озбиљних поремећаја у системима повезаним анатомски и физиолошки. У пракси, имплементација би целисходно да ради са животињама следећи методи, наиме: инбреединг (Инбридинг) и удаљени хибридизацију. Порекло користе за креирање чисте линије и даље добити ефекат хетерозиса, а други се користи за добијање нове животињске врсте.