Погрешна конструкција реченице са индиректним говорима: примери. Правила руског језика

На савременом руском, енглеском и свим осталимдруги језици су индиректни и директни говор. Компетентно поседовање их дозвољава правилно пренијети на писму које је неко рекао. Због тога, за матичне говорнике и оне који га проучавају, изузетно је важно разумјети концепте директног и индиректног говора и правилно их примијенити у пракси. Још једна важна ствар је да на руском језику постоје сложена правила интерпункције, а, у зависности од теме, интерпункцијски знакови се постављају различито.

Нажалост, велики број људи који проучавају руски језик признају погрешну конструкцију реченица посредним говором.

Дефиниције

Дакле, почнимо са дефиницијама. Шта је посредан или директан говор? Директни говор је текст који се дословно преноси у име предавача без икаквих модификација.

Индиректни говор је начин укључивања нечијих речи у свој текст, чувајући своје оригинално значење. Може се рећи на разумљивом језику да је то нека врста прелиставања речи треће стране.

Директни говор од индиректног на писање је другачијиприсуство речи аутора и заправо најзначајнији говор. Речи аутора указују на особу којој припада наведена изјава. Важно је напоменути да руски говорници често праве грешке у конструисању реченица посредним говором. И посебно ова тема се даје странцима који студирају руски језик.

Затим ћемо детаљно размотрити правила за примену оба типа говора, како директних, тако и индиректних. Обраћамо пажњу на интерпункцијске знакове и на карактеристике изградње понуда са именованим дизајном.

Правила за употребу индиректног говора

Да изразите реченице са индиректним говорима,Неопходно је проучавати правила интерпункције у таквим ситуацијама. Треба напоменути да индиректни говор у јединственој реченици, по правилу, делује као подређени дио. Фиктивни део, који садржи индиректни говор, може се придружити главном уз помоћ неких синдиката и сродних ријечи:

• то;
• који;
• као да;
• наводно;
• када;
• то;
• одакле;
• шта;
• где;
• где и други.

Унија и одговарајуће речи за индиректни говор

Синдикат "шта" се користи у говору како би се заменила наративна реченица и изражава поузданост говорника да су информације поуздане:

• Рекао је да не жели да иде на универзитет, јер га је мрзео с његовим срцем.

Или, на пример, такви синдикати као: "као" и "као да", могу указати на то да говорник на неки начин сумња у поузданост информација које он поставља:

• Деда је рекао да је био у Француској претходног дана на изложби.

Што се тиче таквих релативних речи као што су: "које", "шта", "шта", "где", "где" и слично користе се у оним ситуацијама када постоји замена за директни говор без икаквих промјена реченица са индиректним говором. Примери:

• Дина је рекла да воли Никиту са свом срцем, али чињеница да он неправилно делује са Алином је врло узнемирујућа и чини је да мисли.
• Деда, мимоћи ме на булевару, зауставио се и питао где се налази најближу апотеку.

Знаци интерпункције у реченицама са индиректним говорима: правила

Наведимо нека правила изјаве знакова интерпункције у реченицама са индиректним говорима.

Важно је напоменути да понекад у индиректном говору можете пронаћи ријечи по ријечима из говора друге особе. Означене су словима у наводима.

Уколико директни говор садржи предлог подстицаја, онда се синдикат "до" примењује када се користе реченице са индиректним говорима. Примери:

• Рекао је да доводим воду свом дједу, јер је вријеме врло страшно.
• Мама је наредила да спрема одмах да оперете подове у нашој кући.

Ако у директном говору не постоје упитници и прислови, онда, по правилу, када се користи индиректни говор користи се синдикална честица "ли". На пример:

• Бака ме је питала да ли знам ко је Јосиф Стаљин, а ја јој, наравно, одговарам.

Међутим, ако директни говор садржи испитиване заимке и примједбе, онда их замјењује са индиректним, трансформишу се у синдикалне ријечи.

Што се тиче замене личних заменица, када се користи индиректни говор, користе се у складу са оним који преноси говор друге особе.

По правилу, реченице са индиректним говорима се налазе након речи аутора и треба да буду означене са зарезом у писму.

Правила говора директног говора

Да бисте пренели директан говор, пратите одређена правила. Дакле, ако директни говор почиње са параграфом, тада морате поставити црту пред то. На пример:

• Лена је пала и почела вриштати:

- АИ-ИИ-ИИ, боли ме!

Ако директни говор не почиње са параграфом, али иде у ред, онда пре него што је потребно ставити дебело црево, а након тога - цитати. На пример:

• Алиса је из радости скочила и вриштала: "Ура, коначно сам добио диплому!"

Али вреди напоменути да у ситуацији са цитатима који су у подређеном дијелу реченице, нема потребе стављати дебело црево. На пример:

• Психолог Давид Дуннинг је написао да "неспособни људи имају тенденцију на недвосмислене и категоричне закључке."
  

Шеме реченица са индиректним говорима и директним

Конвенције за плотовање директних реченица су велика слова "А" и "П". Писмо "А" означава речи аутора, а слово "П" означава директно директни говор. На пример:

• Дасха рече: "Изађи из ове собе!"

Шематски ће изгледати овако: О: "П!"

Што се тиче реченица са индиректним говорима, тада, по правилу, њихове шеме изгледају као шеме обичних једноставних и сложених реченица.

Изражавање реченица

Изражавање казни из индиректнихговор и директно се спроводе да би били сто посто сигурни да су интерпункцијске ознаке тачне. То јест, паризирање помаже да се боље помери тема и правилно употреби реченице директним и индиректним говором.

Назив анализе се врши у следећем низу:

1. Неопходно је одредити гдје су ријечи аутора, и гдје је директни говор.
2. Направите синтаксну анализу речи аутора.
3. Објасните интерпункцијске ознаке.

Интерпункција у директном говору: правила

У ситуацији у којој је директни говор усред грађевине и раздвојен речима аутора, пред њима се поставља цртица, а затим:

• "Желим с тобом", шапну Николај, "да оде до самог краја света!"

Ако се речи аутора налазе на раскрсници две реченице, онда речи аутора претходи зарезом, а затим и дирном. Након речи аутора, морате завршити и још један дасх:

• "Нина, шта то радиш?", Упитао је Андреи: "Јеси ли изгубио мисли?"

Уобичајене грешке приликом коришћења индиректног и директног говора

Неправилна изградња понуда са индиректнимговор постаје све чешћи. Са овим, наравно, потребно је борити се. Али како? Одговор је једноставан: морате периодично поновити елементарна правила која су нас наставници вратили у петом разреду.

На крају крајева, чак и ако то раде домаћи руски говорницигрубе и глупе грешке, шта можемо рећи о онима који уче Руси као страни језик? Они покушавају да комуницирају више са изворним звучницима како би се боље кретали. Али шта ће страни ученици научити да ли сами говорници понекад праве неопростиве грешке у свом говору?

Грешке морају бити одложене одмах. Евен Б. Представа у свом раду "Пигмалион" строго је критиковала људе са одвратним говором. Рекао је да је неопходно и одвратно да образовани људи говоре на овај начин.

Често су направили грешке у конструкцији реченица са индиректним и директним говорима

Дакле, доле ће бити најчешће грешке и нетачна конструкција реченица са индиректним говорима и директним. Ове грешке често се чине када се користе превише густоће конструкције.

• Превише делова:

Узео сам ћебе која ми је дала моја баба.Гаљу и видео је на њега огромну рупу, коју је вероватно оставила моја мачка коју ми је отац предао у част његовог рођендана, када сам га обележио у парку.

Било би тачно да се ова конструкција подели на неколико реченица:

Узео сам ћебе која ми је дала моја баба.Гаљу, и видео је на њему огромну рупу. Вероватно ме је оставила моја мачка, представљена мени по рођендану мог оца. Рођендан сам то прославио у воденом парку.

• Користите идентичну синтаксу

Лена је рекла да јој се не свиђа слаткиша, а ЛенаКупила сам гомилу безкусних киселина, а онда је ишла с њима уз пут, а плодови су се срушили и срушили на асфалту, а Лена је почела вриштати, али је хтела да једе ове плодове.

Да би овај предлог био леп и леп, потребно је подијелити на неколико структура:

Лена рекла је да јој се не свиђају слаткиши и купујугомилу укусних киселог воћа. Али, када је ходала с њима поред пута, плод падао на асфалт и сломио. Лена је почела да вришти јер је хтела да их поједе.

• Неправилна конструкција реченице са индиректним говорима такође се може изразити у таквој феномени као измјештање структуре у сложеним реченицама:

Последња ствар коју је она рекла је била наша појава развода, о нашим проблемима и како ме мрзи.

За разлику од тога, ову реченицу представљамо у исправној верзији:

Последња ствар коју је рекла је био наш предстојећи развод и наши проблеми и колико ме мрзи.

Важност правилне употребе реченица са индиректним и директним говорима

Занимљива чињеница је да је свака од њихЧовек има свој начин изградње реченица. На примјер, неко више воли да често користи подређене дијелове, неко користи једноставне конструкције, неко му заглављује ријеч уводним ријечима итд. Међутим, увијек требате бити свјесни како говорите. Можда више волите стил који је у потпуности погрешан. Стога је важно познавати правила и комбиновати их са својим преференцама у говору.

Није за ништа што је велики антички грчки филозоф Аристотел рекао да "говор мора бити у складу са законима логике".