Како бранити диплому у психоанализи?

Обука у психоанализи се одвија у Русијимноги градови у другој вишој психолошкој или медицинској едукацији. Као независна специјалност, психоанализа се представља само као напредни тренинг за наставнике, психологе или медицинске стручњаке. Питање како заштитити диплому стоји пред ученицима на крају процеса учења.

Избор теме и супервизор дипломе

Циљ истраживања у психоанализи нијеклијент који подлеже психоанализи од почетника специјалисте. Студија може да се односи само на облике и методе психоаналитичке праксе, развој нових приступа у вези са карактеристикама модерних клијената. Надзорник помаже и заштити дипломе и припрему, надзор и пратњу рада одјељења у свим фазама практичног рада. Најчешће, вођа је психоаналитичар који је практично упућен у теорију, који се узима као основа ученика у његовом дипломском раду иу пракси. Практични рад дипломираног студента се одржава редовним консултацијама, надгледањима, која могу бити индивидуална и групна. У учионици о методологији научног дизајна, студенти могу добити информације о томе како заштитити диплому не само у примјени психоаналитичких метода у раду са клијентима, већ иу примјењеној психоанализи, историји психоанализе у различитим земљама.

Регистрација дипломе

Структура дипломе треба да садржи два поглавља,увод, закључак и примјена. Увод, као и говор о дипломи, треба да одражава релевантност теме, његове проблеме у савременој науци и пракси и хипотезу о томе како студент очекује да пронађе излаз из тренутне проблематичне ситуације. Хипотеза би требала бити директно повезана са задацима рада, јер свака претпоставка захтева верификацију. На крају, истраживач бележи како је оправдао своју претпоставку у процесу проучавања и тестирања предложених метода рада. У сваком научном раду мора постојати новина. Није јасно како заштитити диплому без стварања нових ствари у структури својих активности или историјским истраживањима. Одбрана рада је заштита новине: нова метода, нови поглед на проблем, нови приступ употреби психоанализе у било којој области активности.

Прво поглавље тезе мора битипосвећен је теорији психоанализе, у оквиру које се спроводи истраживање и уводи се нови елемент. Теоријска поткрепљења даје се иновацији, потврђује се могућност његове употребе у свом раду на основу претходних студија класика психоанализе.

Друго поглавље описује практичнерадити са акцентом на приказану теорију. Део студије у којем је примењен нови метод или приступ изабран је и анализиран. С обзиром на поверљивост психоаналитичког рада са клијентима, дипломски рад помиње фиктивно име клијента или само његове иницијале. Етичке норме прописују и добијање дозволе клијента да опише овај рад у својој дипломи. Ако је рад историјске природе, у другом поглављу развој метода може бити приказан у фазама, уз анализу узрока његовог појављивања, као и перспективе његовог развоја у будућности.

Градуација обухвата низ активности: пропуштајући предодбор, добијајући преглед специјалисте треће стране и повлачење лидера. Говор је представљен за одбрану, који укратко описује суштину рада, његову релевантност, новину и резултат практичне активности почетног специјалисте. Стручна комисија наставника и практиканти психоаналитичара свеобухватно оцјењују рад ученика.